A HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA (1930-2000)
História Da Educação
Endereço:
Avenida Paulo Gama s/n. - sala 610 - Farroupilha
Porto Alegre / RS
90046-900
Site: http://seer.ufrgs.br/asphe
Telefone: (51) 3308-4160
A HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA (1930-2000)
Ano: 2008 | Volume: 12 | Número: 26
Autores: Décio Gatti Júnior
Autor Correspondente: Décio Gatti Júnior | [email protected]
Autor Correspondente: Décio Gatti Júnior | [email protected]
Palavras-chave: história da educação, disciplina, hermenêutica, heurÃstica
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Reflexões sobre a hermenêutica e a heurÃstica que fundamentam investigações sobre os saberes dissem
Resumo Inglês:
Reflections on the hermeneutics and heuristics that lay a foundation for investigation regarding kn
Resumo Espanhol:
Reflexiones sobre la hermenéutica y la heurÃstica que fundamentan investigaciones sobre los saberes
Resumo Alemão:
Voilà des réflexions portant sur l’herméneutique et sur l’heuristique qui fondent les inv