HISTÓRICO DA POLÍTICA DEE DISTRIBUIÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR NO BRASIL E SUA UTILIZAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5

Autores: ANA MELICIA MORAES SOUZA

Palavras-chave: Palavras-chave: Gestão; Desperdício de Materiais Escolares; Livro Didático.

Resumo Português:

Este artigo tem como objeto de estudo o histórico da política de distribuição do material escolar e sua utilização. Foi realizado pela educadora com o objetivo de entender como acontece a distribuição dos materiais escolares e sua utilização no ambiente escolar. Partiu da hipótese de que materiais distribuídos nas escolas podem não estar sendo utilizados corretamente, causando desperdício de dinheiro público. A pesquisa propõe realizar um levantamento de suporte legal sobre os materiais escolares, identificando polêmicas e contradições que cercam os recursos que estão disponíveis no ambiente escolar. Foi feito uma análise documental da distribuição dos materiais escolares e sua gestão. Observamos que a gestão dos materiais escolares segue a lógica do consumo exacerbado, característico desta sociedade capitalista, visto que esses materiais acabam não sendo utilizados com princípios de sustentabilidade. Existem contradições quanto à distribuição, ao uso e ao descarte desses materiais. É possível afirmar que as políticas públicas pouco refletem as preocupações para com a sustentabilidade, o que fica evidente nas análises documentais.

Resumo Inglês:

This article has as object of study the history of the distribution policy of the material
school and its use. It was carried out by the educator with the aim of understanding how
distribution of school materials and their use in the school environment takes place. Left
the hypothesis that materials distributed in schools may not be being used
correctly, causing a waste of public money. The research proposes to carry out a
survey of legal support on school materials, identifying controversies and
contradictions that surround the resources that are available in the school environment. Was made
a documentary analysis of the distribution of school materials and their management. we observed
that the management of school materials follows the logic of exacerbated consumption,
characteristic of this capitalist society, since these materials end up not being
used with principles of sustainability. There are contradictions regarding the distribution,
the use and disposal of these materials. It is possible to state that public policies
reflect concerns about sustainability, which is evident in the analyzes
documentary.

Resumo Espanhol:

Este artículo tiene como objeto de estudio la historia de la política de distribución del material.
escuela y su uso. Fue realizado por el educador con el objetivo de comprender cómo
se realiza la distribución de material escolar y su uso en el ámbito escolar. Izquierda
la hipótesis de que los materiales distribuidos en las escuelas pueden no estar siendo utilizados
correctamente, provocando un despilfarro de dinero público. La investigación propone realizar un
relevamiento de soporte legal sobre material escolar, identificando controversias y
contradicciones que rodean los recursos que están disponibles en el ámbito escolar. Se hizo
un análisis documental de la distribución de material escolar y su gestión. nosotros observamos
que la gestión del material escolar sigue la lógica del consumo exacerbado,
característica de esta sociedad capitalista, ya que estos materiales terminan por no ser
utilizado con principios de sostenibilidad. Existen contradicciones en cuanto a la distribución,
el uso y disposición de estos materiales. Es posible afirmar que las políticas públicas
reflejan preocupaciones sobre la sostenibilidad, lo cual es evidente en los análisis
documental.

Resumo Francês:

Cet article a pour objet d'étude l'histoire de la politique de diffusion du matériel
l'école et son utilisation. Elle a été réalisée par l'éducateur dans le but de comprendre comment
la distribution du matériel scolaire et son utilisation en milieu scolaire a lieu. La gauche
l'hypothèse que le matériel distribué dans les écoles peut ne pas être utilisé
correctement, ce qui entraîne un gaspillage de l'argent public. La recherche propose de réaliser une
enquête sur l'accompagnement juridique du matériel scolaire, identifiant les controverses et
contradictions qui entourent les ressources disponibles en milieu scolaire. A été faite
une analyse documentaire de la distribution des matériels scolaires et de leur gestion. nous avons observé
que la gestion du matériel scolaire suit une logique de consommation exacerbée,
caractéristique de cette société capitaliste, puisque ces matériaux finissent par ne pas être
utilisé avec des principes de durabilité. Il y a des contradictions concernant la distribution,
l'utilisation et l'élimination de ces matériaux. Il est possible d'affirmer que les politiques publiques
reflètent les préoccupations concernant la durabilité, ce qui est évident dans les analyses
documentaire.

Resumo Alemão:

Gegenstand dieses Artikels ist die Geschichte der Verteilungspolitik des Materials
Schule und ihre Nutzung. Es wurde von der Erzieherin durchgeführt, um zu verstehen, wie
Verteilung von Schulmaterialien und deren Verwendung im schulischen Umfeld erfolgt. Links
die Hypothese, dass Materialien, die in Schulen verteilt werden, möglicherweise nicht verwendet werden
richtig, was zu einer Verschwendung öffentlicher Gelder führt. Die Forschung schlägt vor, a
Erhebung der rechtlichen Unterstützung für Schulmaterialien, Identifizierung von Kontroversen und
Widersprüche, die die Ressourcen umgeben, die im schulischen Umfeld verfügbar sind. Wurde gemacht
eine dokumentarische Analyse der Verteilung von Schulmaterialien und ihrer Verwaltung. wir beobachteten
dass die Verwaltung von Schulmaterialien der Logik des verschärften Konsums folgt,
charakteristisch für diese kapitalistische Gesellschaft, da diese Materialien letztendlich nicht sind
mit Grundsätzen der Nachhaltigkeit verwendet. Es gibt Widersprüche bezüglich der Verteilung,
die Verwendung und Entsorgung dieser Materialien. Man kann sagen, dass die öffentliche Politik
spiegeln Bedenken hinsichtlich der Nachhaltigkeit wider, was in den Analysen deutlich wird
Dokumentarfilm.

Resumo Italiano

Questo articolo ha come oggetto di studio la storia della politica distributiva del materiale
scuola e il suo uso. È stato svolto dall'educatore con l'obiettivo di capire come
avviene la distribuzione dei materiali scolastici e il loro utilizzo nell'ambiente scolastico. Sono partiti
l'ipotesi che i materiali distribuiti nelle scuole non vengano utilizzati
correttamente, causando uno spreco di denaro pubblico. La ricerca si propone di svolgere a
indagine del supporto legale sui materiali scolastici, individuando le controversie e
contraddizioni che circondano le risorse disponibili nell'ambiente scolastico. Era fatto
un'analisi documentaria della distribuzione dei materiali scolastici e della loro gestione. abbiamo osservato
che la gestione del materiale scolastico segua la logica del consumo esasperato,
caratteristica di questa società capitalista, dal momento che questi materiali finiscono per non essere
utilizzato con principi di sostenibilità. Ci sono contraddizioni per quanto riguarda la distribuzione,
l'uso e lo smaltimento di questi materiali. È possibile affermare che le politiche pubbliche
riflettere le preoccupazioni sulla sostenibilità, che è evidente nelle analisi
documentario.