Compreender como se dá o reconhecimento dos elementos
pertencentes à cultura gaúcha no espetáculo “Pandorga da Luaâ€,
considerando sua abordagem multicultural. Realizou-se observação
participante e entrevistas semiestruturadas em profundidade com a
gestora cultural, o diretor musical do espetáculo e duas professoras que
assistiram à apresentação com seus alunos. O estudo evidencia que os
elementos da cultura gaúcha aparecem de forma sutil, combinando com
os de outras culturas. Percebe-se também o potencial da arte para uma
educação multicultural com valorização das diferenças como algo
complementar à própria identidade e indispensável à construção /
convivência em uma sociedade multicultural, a começar pela escola.
