A IDENTIDADE SOCIAL DO PROJOVEM TRABALHADOR: uma análise da experiência do Programa no município de Maceió (2008-2011)

RTPS - Revista Trabalho, Política e Sociedade

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ISSN: 2526-2319
Editor Chefe: José dos Santos Souza
Início Publicação: 01/07/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Economia, Área de Estudo: Serviço social, Área de Estudo: Multidisciplinar

A IDENTIDADE SOCIAL DO PROJOVEM TRABALHADOR: uma análise da experiência do Programa no município de Maceió (2008-2011)

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Mauriza Antonia da Silva Cabral, Georgia Sobreira dos Santos Cêa, Sandra Regina Paz da Silva
Autor Correspondente: Georgia Sobreira dos Santos Cêa | [email protected]

Palavras-chave: Projovem Trabalhador, Educação Profissional, Juventude.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo apresenta ana lises sobre a identidade social do ProJovem Trabalhador no municí pio de Maceio , em Alagoas, no perí odo compreendido entre 2008 e 2011, com base em um estudo de caso. Objetiva-se compreender a identidade social do Programa, a partir da ana lise da aça o das entidades executoras e de depoimentos de sujeitos jovens cursistas, professores/instrutores e coordenadores pedago gicos. O estudo evidenciou diferentes fundamentos e mecanismos do ProJovem Trabalhador voltados para atenuar riscos sociais e, ao mesmo tempo, capacitar jovens para o atendimento de exige ncias colocadas pelas mudanças no mundo do trabalho. Dessa forma, o estudo de caso afirmou a identidade social do ProJovem Trabalhador como uma política focal e compensatória, que serve para amenizar a pobreza e aliviar possíveis tensões conflituosas, acomodando e conformando um determinado projeto de formação profissional da juventude na contemporaneidade.



Resumo Inglês:

The article analyzes the social identity of “ProJovem Trabalhador” in Maceio , Alagoas – Brazil, in the period between 2008 and 2011, based on a case study. The article aims to understand the social identity of the Program, based both on the analysis of the executive agencies’ action and the testimonies of young course members, teachers/instructors and pedagogical coordinators. The study evidenced the different foundations and mechanisms of “ProJovem Trabalhador” aimed, on the one hand, to minimize social risks and, on the other hand, to empower young people to meet the world of work’s demands. It is concluded that the social identity of the “ProJovem Trabalhador” is characterized by a focal and compensatory policy, which serves to relieve poverty and alleviate possible conflicting tensions, accommodating and conforming a specific project of youth vocational training in contemporary times.