Ideologia liberal e movimentos sociais: quem é cidadão?

Revista Anhanguera

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Editor Chefe: Maria José Del Peloso
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Anual

Ideologia liberal e movimentos sociais: quem é cidadão?

Ano: 2004 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Wilson Francisco Correia, Camila Queiroz Capuzzo
Autor Correspondente: Wilson Francisco Correia | [email protected]

Palavras-chave: filosofia, escola, emancipação, exclusão, inclusão

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo enfoca a relação entre cidadania, movimentos sociais e educação. Testa as
modernas concepções de cidadania com a noção que os movimentos sociais têm
desse termo. Demonstra que se ambas assumem a educação como fator importante à
construção da cidadania, elas divergem naquilo que entendem ser a condição cidadã.
Enquanto as teorias modernas privilegiam o individualismo do sujeito racional,
moralmente autônomo, politicamente emancipado, livre, igual e proprietário, os
movimentos sociais afirmam o sujeito que vive em plenitude com os processos coletivos
no âmbito da produção material da vida, na sociabilidade e na produção cultural.
Realizado segundo as regras da pesquisa bibliográfica, por meio das técnicas da coleta
e registro, análise e síntese de dados teóricos, o trabalho procura afirmar a tese de que
o conceito de cidadania coletiva dos movimentos sociais intenta recusar a negação da
cidadania existente nas sociedades liberais modernas. Sugere que um conceito a
merecer atenção é o que expressa a idéia de cidadania como participação ativa na
produção e apropriação de bens materiais, sociais e simbólico-culturais.



Resumo Inglês:

This article focuses on relation between citizenship, social movements and education.
It tests the modern conceptions of citizenship with the notion that the social movements
have about this term. It demonstrates that if both assume the education as important
factor for the construction of the citizenship, then they diverge in what they understand
as being the c citizen ondition. While the modern theories privilege the individualism
of the rational citizen, morally independent, emancipated politically, free, equal and
proprietor, the social movements affirm the citizen that lives in fullness with the
collective processes, in the scope of the material production of the life, in the sociability
and the cultural production. This work was carried through according to rules of the
bibliographic research, by means of the techniques of the collection and record, analysis
and synthesis of theoretical data, with the objective of confirm the thesis that the
concept of collective citizenship of the social movements attempt to refuse the negation
of the existing citizenship in the modern liberal societies. It suggests that a concept
that deserves attention is what expresses the idea of citizenship as active participation
in the production and appropriation of corporeal properties, social and symboliccultural.