Este artigo tem como objetivo discorrer sobre uma pesquisa que investigou o impacto de experiências de imersão em lÃngua estrangeira por profissionais de secretariado executivo como forma de aprimorar-se cultural e linguisticamente na lÃngua alvo, bem como de identificar seus desdobramentos na qualificação profissional. Os pressupostos teóricos de autores como Carvalho e Grisson (2002), Medeiros e Hernandes (2004) e Silva (2006) dão suporte a discussões sobre a profissão de secretariado, a lÃngua estrangeira no cotidiano do profissional e a experiência no exterior com seus aspectos culturais e linguÃsticos. A amostra considerada foi de 12 egressos do curso de Secretariado Executivo da Universidade do Extremo Sul Catarinense-Unesc dos anos de 1998 a 2010. Como resultado detectou-se que o domÃnio de idiomas é uma das habilidades mais importantes para o profissional em questão e observou-se que esse domÃnio, bem como o aprendizado cultural, está densamente ligado à experiência no exterior. Constatou-se que os sujeitos avaliaram a experiência, apesar das dificuldades encontradas, como algo positivo para a qualificação do profissional. A conclusão deste estudo apontou para o fato de que o aprimoramento de lÃnguas estrangeiras,aliado à experiência internacional, agrega valor e influência significativamente na empregabilidade desse profissional.
