OBJETIVOS: Elaborar um projeto para implantação de Liga Acadêmica (LA) para estudo e educação continuada em saúde e técnicas de quiropraxia na Universidade Anhembi Morumbi (UAM) e identificar os temas de maior interesse entre os acadêmicos de quiropraxia. MÉTODOS: Baseando-se em estatutos oficiais de LAs de escolas de medicina encontrados em universidades federais, estaduais, particulares, no que o estatuto de associações deve conter (segundo o Código Civil Brasileiro) e consulta a um advogado, obtiveram-se informações comuns aos estatutos, formação/constituição, funcionamento e regras das atividades realizadas, que foram adaptadas ao curso de quiropraxia da UAM. Para identificar os principais temas de interesse dos alunos, foi aplicado um questionário, criado pelos autores, contendo itens relacionados ao curso de quiropraxia onde o aluno escolheu uma opção de resposta demonstrando seu grau de interesse pelo tema proposto (muito, regular, pouco ou nenhum). RESULTADOS: Após a coleta e análise dos dados, desenvolveu-se um Fluxograma de Implantação, um Estatuto especÃfico de LA para o curso de quiropraxia da UAM, um Tutorial de Atividades e um Organograma Funcional. Com o questionário foram identificados os temas de maior interesse: Técnicas Especiais em quiropraxia (17,6%), Diagnóstico Diferencial em Quiropraxia (13,7%), Biomecânica do Movimento (12,3%), quiropraxia nos Ciclos da Vida (10,8%) e Morfologia Humana (10,3%). CONCLUSÃO: O trabalho desenvolvido atingiu os objetivos propostos com a criação de um projeto de implantação de LA em quiropraxia na UAM, que auxiliará a elevar o padrão educacional e profissional da quiropraxia no Brasil.
OBJECTIVE: To develop an implantation project of Student Clubs (SC)/Liga Acadêmica (LA) for continuing education in the health sciences and chiropractic techniques at University Anhembi Morumbi (UAM) and to identify the subjects of main interest to students of chiropractic. METHODS: Information and legal advice was obtained to determine the statutes formation/constitution, function and rules of activities realized in accordance with the Brazilian Civil Code of Statutes for SC’s in federal, state and private universities, which was adapted to the chiropractic course at UAM. A survey, created by the authors, was applied to the students of chiropractic, to determine the subjects of greatest interest based on the chiropractic curriculum at UAM. RESULTS: An Implantation Fluxogram, Activities Tutorial, Functional Organogram, and statutes of SC´s specific to the Chiropractic Course were developed at UAM. The subjects of main interest to the students of chiropractic at UAM were: Chiropractic Techniques (17.6%), Differential Diagnosis (13.7%), movement biomechanics (12.3%), Cycles of Life related to Chiropractic (10.8%) and Human Morphology (10.3%). CONCLUSION: The developed research reached the objectives proposed with the creation of an implantation project of a SC at the Chiropractic Course at UAM in order to improve the professional and educational level of chiropractic in Brazil.
