Trata-se do relato de experiência de uma residente de enfermagem na implementação de um plano de intervenção voltado à resolução de um problema identificado em uma unidade de atenção primária do tipo B, onde coexistem o modelo de estratégia de saúde da família e o modelo tradicional, localizada na zona norte do município do Rio de Janeiro. O objetivo principal foi descrever a implementação de um fluxo para realização e registro de testes rápidos para HIV, sífilis, hepatites B e C, visando a melhoria da qualidade da assistência durante a execução dos mesmos, a liberação de resultados por meio de formulários padronizados e a capacitação dos profissionais envolvidos. A metodologia se deu através de um plano de intervenção, onde o objetivo foi a implementação de um fluxograma para realização de testes rápidos para infecções sexualmente transmissíveis em uma unidade e capacitação da equipe que realizava os testes na unidade. A partir da implementação do fluxo, foram observadas melhorias no processo de realização e registro dos testes rápidos e também a manutenção de limitações referentes ao tema. Percebeu-se a falta de conhecimento dos profissionais envolvidos na testagem, com consequente impacto na eficácia, ressaltando-se a importância da educação continuada.
This is the experience report of a nursing resident in the implementation of an intervention plan aimed at solving a problem identified in a type B primary care unit, where the family health strategy model and the traditional model coexist, located in the northern part of the city of Rio de Janeiro. The aimwas to describe the implementation of a flow for carrying out and recording rapid tests for HIV, syphilis, hepatitis B and C, aiming to improve the quality of care during their execution, the release of results through standardized forms and the training of the professionals involved. The methodology was carried out through an intervention plan, where the objective was to implement a flowchart for conducting rapid tests for sexually transmitted infections in a unit and training the team that performed the tests in the unit. From the implementation of the flow, improvements were observed in the process of carrying out and recording the quick tests, as well as the maintenance of limitations related to the topic. The lack of knowledge of the professionals involved in the testing was noticed, with a consequent impact on effectiveness, emphasizing the importance of continuing education.
Este es el relato de experiencia de un residente de enfermería en la implementación de un plan de intervención orientado a la solución de un problema identificado en una unidad de atención primaria tipo B, donde conviven el modelo de estrategia de salud de la familia y el modelo tradicional, ubicado en la zona norte del país. ciudad de Rio de Janeiro. El objetivo principal fue describir la implementación de un flujo para la realización y registro de pruebas rápidas de VIH, sífilis, hepatitis B y C, con el objetivo de mejorar la calidad de la atención durante su ejecución, la divulgación de resultados a través de formularios estandarizados y la capacitación de los profesionales involucrados. La metodología se llevó a cabo a través de un plan de intervención, donde el objetivo fue implementar un diagrama de flujo para la realización de pruebas rápidas de infecciones de transmisión sexual en una unidad y capacitar al equipo que realizó las pruebas en la unidad. A partir de la implementación del flujo, se observaron mejoras en el proceso de realizacióny registro de las pruebas rápidas, así como el mantenimiento de limitaciones relacionadas con el tema. Se notó el desconocimiento de los profesionales involucrados en las pruebas, con el consecuente impacto en la efectividad, enfatizando la importancia dela educación continua.
