A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5

Autores: TATIANA OLIVEIRA DA SILVA

Palavras-chave: Palavras-chave: Jogos e Brincadeiras; Brinquedoteca; Educação Infantil.

Resumo Português:

Diversos estudos já confirmaram que o brincar é uma ferramenta extremamente relevante no desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo analisar a importância da Brinquedoteca na Educação Infantil, tendo em vista a construção do conhecimento e do saber pela criança por meio do uso de brinquedos e jogos, e apresentando esse espaço como um meio essencial para a construção da aprendizagem infantil. A brinquedoteca é um espaço que proporciona, por meio da atividade lúdica, a construção e reconstrução do conhecimento, sendo um ambiente de compreensão da realidade como um todo. A criança necessita vivenciar, experimentar e brincar para adquirir novos conhecimentos que, futuramente, serão a base para aprendizagem formal. Um trabalho de Educação Infantil não pode deixar de considerar o lúdico como componente primordial para o desenvolvimento da criança. A brinquedoteca é um ambiente que estimula a criança a brincar, permitindo o acesso a uma variedade de brinquedos, num espaço lúdico. Por isso, vale ressaltar seus benefícios na Educação Infantil, onde a aprendizagem acontecerá de modo prazeroso, espontâneo e significativo.

Resumo Inglês:

Several studies have already confirmed that playing is an extremely relevant tool
in children's development. In this sense, this article aims to analyze
the importance of the Toy Library in Early Childhood Education, in view of the construction of the
knowledge and knowledge by the child through the use of toys and games, and presenting
this space as an essential means for the construction of children's learning. THE
toy library is a space that provides, through ludic activity, the construction and
reconstruction of knowledge, being an environment for understanding reality as a
all. The child needs to experience, experiment and play to acquire new knowledge
which, in the future, will be the basis for formal learning. An early childhood work
cannot fail to consider the ludic as a primordial component for the development
of child. The toy library is an environment that stimulates the child to play, allowing the
access to a variety of toys in a playful space. Therefore, it is worth noting their
benefits in Early Childhood Education, where learning will take place in a pleasurable way,
spontaneous and meaningful.

Resumo Espanhol:

Varios estudios ya han confirmado que jugar es una herramienta extremadamente relevante
en el desarrollo de los niños. En este sentido, este artículo tiene como objetivo analizar
la importancia de la Ludoteca en la Educación Infantil, de cara a la construcción del
conocimientos y conocimientos por parte del niño mediante el uso de juguetes y juegos, y presentando
este espacio como un medio esencial para la construcción del aprendizaje de los niños. LA
ludoteca es un espacio que facilita, a través de la actividad lúdica, la construcción y
reconstrucción del conocimiento, siendo un ámbito de comprensión de la realidad como
todos. El niño necesita experimentar, experimentar y jugar para adquirir nuevos conocimientos
que, en el futuro, serán la base del aprendizaje formal. Una obra de primera infancia
no puede dejar de considerar lo lúdico como un componente primordial para el desarrollo
de niño La ludoteca es un ambiente que estimula al niño a jugar, permitiendo que el
acceso a una variedad de juguetes en un espacio lúdico. Por lo tanto, vale la pena señalar su
beneficios en Educación Infantil, donde el aprendizaje se llevará a cabo de manera placentera,
espontánea y significativa.

Resumo Francês:

Plusieurs études ont déjà confirmé que le jeu est un outil extrêmement pertinent
dans le développement des enfants. En ce sens, cet article vise à analyser
l'importance de la ludothèque dans l'éducation de la petite enfance, en vue de la construction du
connaissances et connaissances par l'enfant à travers l'utilisation de jouets et de jeux, et la présentation
cet espace comme un moyen essentiel pour la construction des apprentissages des enfants. LA
la ludothèque est un espace qui permet, à travers une activité ludique, la construction et
reconstruction de la connaissance, étant un environnement pour comprendre la réalité comme un
tout. L'enfant a besoin d'expérimenter, d'expérimenter et de jouer pour acquérir de nouvelles connaissances
qui, à l'avenir, sera la base de l'apprentissage formel. Un travail de la petite enfance
ne peut manquer de considérer le ludique comme une composante primordiale du développement
d'enfant. La ludothèque est un environnement qui stimule l'enfant à jouer, permettant à
accès à une variété de jouets dans un espace ludique. Par conséquent, il convient de noter leur
avantages dans l'éducation de la petite enfance, où l'apprentissage se fera de manière agréable,
spontané et significatif.

Resumo Alemão:

Mehrere Studien haben bereits bestätigt, dass Spielen ein äußerst relevantes Werkzeug ist
in der kindlichen Entwicklung. In diesem Sinne soll dieser Artikel analysieren
die Bedeutung der Spielzeugbibliothek in der frühkindlichen Bildung im Hinblick auf den Bau der
Wissen und Wissen des Kindes durch die Verwendung von Spielzeug und Spielen und das Präsentieren
dieser Raum als ein wesentliches Mittel für den Aufbau des kindlichen Lernens. DAS
spielzeugbibliothek ist ein raum, der durch spielerische aktivität die konstruktion und
Rekonstruktion von Wissen, eine Umgebung für das Verständnis der Realität als ein
alle. Das Kind muss erleben, experimentieren und spielen, um sich neues Wissen anzueignen
die in Zukunft die Grundlage für formales Lernen sein wird. Ein Werk der frühen Kindheit
kann nicht umhin, das Spiel als eine ursprüngliche Komponente für die Entwicklung zu betrachten
des Kindes. Die Spielzeugbibliothek ist eine Umgebung, die das Kind zum Spielen anregt
Zugang zu einer Vielzahl von Spielzeugen in einem spielerischen Raum. Daher ist es erwähnenswert, ihre
Vorteile in der frühkindlichen Bildung, wo Lernen auf angenehme Weise stattfindet,
spontan und sinnvoll.

Resumo Italiano

Diversi studi hanno già confermato che il gioco è uno strumento estremamente rilevante
nello sviluppo dei bambini. In questo senso, questo articolo si propone di analizzare
l'importanza della Ludoteca nell'Educazione della Prima Infanzia, in vista della realizzazione del
conoscenza e conoscenza da parte del bambino attraverso l'uso di giocattoli e giochi e la presentazione
questo spazio come mezzo essenziale per la costruzione dell'apprendimento dei bambini. IL
la ludoteca è uno spazio che prevede, attraverso l'attività ludica, la costruzione e
ricostruzione della conoscenza, essendo un ambiente per comprendere la realtà come a
tutto. Il bambino ha bisogno di sperimentare, sperimentare e giocare per acquisire nuove conoscenze
che, in futuro, sarà la base per l'apprendimento formale. Un'opera della prima infanzia
non può non considerare il ludico come componente primordiale per lo sviluppo
di bambino. La ludoteca è un ambiente che stimola il bambino al gioco, permettendogli
accesso a una varietà di giocattoli in uno spazio giocoso. Pertanto, vale la pena notare il loro
benefici nell'educazione della prima infanzia, dove l'apprendimento avverrà in modo piacevole,
spontaneo e significativo.