A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista 2022 (maio)

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 26/07/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: MARILDA SANTOS DA SILVA DE CARVALHO
Autor Correspondente: MARILDA SANTOS DA SILVA DE CARVALHO | [email protected]

Palavras-chave: MARILDA SANTOS DA SILVA DE CARVALHO

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Analisar a importância que tem a leitura para o desenvolvimento de uma criança ainda na Educação Infantil é o que este trabalho propõe. Mesmo sem saber ler a criança recebe, por meio da leitura, estímulos importantes para o seu desenvolvimento. Esse estímulo deveria vir da família, porém os pais envolvidos em seu cotidiano estão deixando de lado esse grande prazer de ler para os seus filhos. Diante de tal fato vemos a escola com uma função especial que é a de iniciar os pequenos leitores ao gosto por leituras de diferentes textos. Assim como a escola, ao professor deve junto com os cursos de reciclagem, buscar toda sua criatividade e planejamento para as atividades de leitura destinadas às crianças, sempre respeitando a faixa etária de seu aluno e o tipo de material pertinente a ele para que assim esse leitor ainda mirim se torne um leitor assíduo e para uma vida inteira, transformando nosso país num lugar muito mais culto e com pessoas mais capacitadas em enfrentar a grande jornada da vida.



Resumo Inglês:

To analyze the importance of reading for the development of a child still in Education
Infantile is what this work proposes. Even without knowing how to read, the child receives, through reading,
important stimuli for their development. This stimulus should come from the family, but the
parents involved in their daily lives are putting aside this great pleasure of reading to their
sons. Faced with this fact, we see the school with a special function, which is to initiate the small
readers to the taste for reading different texts. Like the school, the teacher must together
with the recycling courses, seek all your creativity and planning for the activities of
reading intended for children, always respecting the age group of your student and the type of material
pertinent to it so that this young reader becomes an assiduous reader and for a life
whole, transforming our country into a much more cultured place and with people more capable of
face the great journey of life.



Resumo Espanhol:

Analizar la importancia de la lectura para el desarrollo del niño aún en Educación
Infantil es lo que propone esta obra. Incluso sin saber leer, el niño recibe, a través de la lectura,
estímulos importantes para su desarrollo. Este estímulo debe venir de la familia, pero el
padres involucrados en su vida diaria están dejando de lado este gran placer de leer a sus
hijos. Ante este hecho, vemos a la escuela con una función especial, que es la de iniciar a los pequeños
lectores al gusto por la lectura de diferentes textos. Al igual que la escuela, el maestro debe en conjunto
con los cursos de reciclaje, busca toda tu creatividad y planificación para las actividades de
lectura pensada para niños, siempre respetando la franja de edad de su alumno y el tipo de material
pertinente para que este joven lector se convierta en un lector asiduo y para toda una vida
todo, transformando nuestro país en un lugar mucho más culto y con gente más capaz de
afrontar el gran viaje de la vida.



Resumo Francês:

Analyser l'importance de la lecture pour le développement d'un enfant encore en formation
Infantile, c'est ce que propose cet ouvrage. Même sans savoir lire, l'enfant reçoit, par la lecture,
stimulants importants pour leur développement. Ce stimulus devrait venir de la famille, mais le
des parents impliqués dans leur quotidien mettent de côté ce grand plaisir de lire à leur
fils. Face à ce fait, on voit l'école avec une fonction particulière, qui est d'initier les petits
lecteurs au goût de lire des textes différents. Comme l'école, l'enseignant doit ensemble
avec les cours de recyclage, sollicitez toute votre créativité et planification pour les activités de
lecture destinée aux enfants, en respectant toujours la tranche d'âge de votre élève et le type de matériel
pertinent pour que ce jeune lecteur devienne un lecteur assidu et pour la vie
ensemble, transformant notre pays en un endroit beaucoup plus cultivé et avec des gens plus capables de
affronter le grand voyage de la vie.



Resumo Alemão:

Analyse der Bedeutung des Lesens für die Entwicklung eines Kindes, das sich noch in der Ausbildung befindet
Infantil ist, was diese Arbeit vorschlägt. Auch ohne lesen zu können, erhält das Kind durch das Lesen
wichtige Impulse für ihre Entwicklung. Dieser Anstoß sollte aber von der Familie kommen
Eltern, die in ihren Alltag involviert sind, legen dieses große Lesevergnügen auf ihre Seite
Söhne. Angesichts dieser Tatsache sehen wir die Schule in einer besonderen Funktion, die darin besteht, die Kleinen zu initiieren
Leser auf den Geschmack, verschiedene Texte zu lesen. Wie die Schule muss auch der Lehrer zusammenarbeiten
Mit den Recycling-Kursen suchen Sie all Ihre Kreativität und Planung für die Aktivitäten aus
Lektüre für Kinder, immer unter Berücksichtigung der Altersgruppe Ihres Schülers und der Art des Materials
dazu passend, damit aus diesem jungen Leser ein fleißiger Leser wird und das fürs Leben
Ganzes, indem wir unser Land in einen viel kultivierteren Ort und mit Menschen, die dazu fähiger sind, verwandeln
sich der großen Reise des Lebens stellen.



Resumo Italiano

Analizzare l'importanza della lettura per lo sviluppo di un bambino ancora in Educazione
Infantile è ciò che propone questo lavoro. Anche senza saper leggere, il bambino riceve, attraverso la lettura,
stimoli importanti per il loro sviluppo. Questo stimolo dovrebbe venire dalla famiglia, ma il
i genitori coinvolti nella loro vita quotidiana stanno mettendo da parte questo grande piacere di leggere ai loro
figli maschi. Di fronte a questo fatto, vediamo la scuola con una funzione speciale, che è quella di avviare il piccolo
lettori al gusto di leggere testi diversi. Come la scuola, l'insegnante deve stare insieme
con i corsi di riciclaggio, cerca tutta la tua creatività e pianificazione per le attività di
lettura destinata ai bambini, sempre nel rispetto della fascia d'età del proprio allievo e del tipo di materiale
pertinente affinché questo giovane lettore diventi un lettore assiduo e per tutta la vita
intero, trasformando il nostro Paese in un luogo molto più colto e con persone più capaci
affrontare il grande viaggio della vita.