O objetivo deste trabalho é enfatizar a importância da literatura infantil, destacando suas contribuições para o desenvolvimento de crianças de 0 a 2 anos. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica que incluiu a identificação, localização e compilação de dados escritos de livros, artigos de revistas e outras publicações, bem como fornecer caminhos para definir e desenvolver conceitos com base no tema em questão. Os principais autores que subsidiaram esse trabalho foram: Bettelheim (2021); Coelho (1994; 2010; 2000; 200a); Dohme (2013); e Zilbermann (2006). Conclui-se que a literatura é essencial para uma criança, a fim de despertar seu interesse pela leitura. Histórias, especialmente contos, são cheios de significados que permitem que uma criança construa interpretações elaboradas e formuladas sobre eventos mundiais. Hábitos - atitudes - valores sociais são trabalhados dentro dessas histórias, portanto, a escrita simbólica sem ameaçar a vida real entra no universo infantil contribuindo com todos os seus aspectos problemáticos, princípios de soluções, fortalecendo ou aprimorando a imaginação no ponto final, tornou-se muito claro como a hora da contação de histórias descreve a educação adequada ao mesmo tempo em que tem impacto no crescimento geral, permitindo que eles interajam com a cultura, construindo identidade, tornando-se totalmente conectados e sintonizados com vários elementos encontrados ao nosso redor.
