A ludopedagogia é fundamental para o desenvolvimento infantil, pois ele se constitui enquanto
linguagem, desafia o pensamento, a memória, possibilita a busca de solução de problemas, promove
a negociação entre crianças, o planejamento, a investigação, a discussão de valores, a criação
de regras, dentre outros fatores enriquecedores. O objetivo é promover a pesquisa literária para
esclarecer e aprimorar o conhecimento sobre o tema com foco na socialização da criança e seu
aprendizado através da ludopedagogia na terapia comportamental. A metodologia que utilizamos
constituiu-se do estudo bibliográficos de vários autores que versaram sobre o tema. Cada capítulo
tratou das peculiaridades do tema e considerou o envolvimento pedagógico pertinente a unidade
escolar com todo seu corpo docente, administradores e funcionários levando em conta o ambiente
ao qual a criança estará inserida. Consideramos ainda, o resgate das brincadeiras tradicionais como
forma de propiciar às crianças oportunidades de participar, interagir, movimentar-se e expressar-se.
