O presente artigo traz reflexões sobre a retirada da obrigatoriedade do ensino de filosofia com a nova reforma do ensino médio, o seu papel na aprendizagem do aluno, e entender os por quês e para quês, que buscaram eliminar a Filosofia das Escolas. Tendo como objetivo principal elucidar sobre a importância do ensino de filosofia no ensino médio, e evidenciar os fatos que incentivaram a retirada do Ensino de Filosofia das Escolas e quais as consequências negativas que o novo ensino médio acarretará sobre a aprendizagem dos alunos quando opta por subtrair uma disciplina tão importante do currículo, pois a filosofia estimula os alunos a questionar, analisar e avaliar criticamente ideias e argumentos. Isso os capacita a pensar de forma independente, a examinar questões complexas e a formar suas próprias opiniões, desenvolvendo sua própria capacidade de raciocínio e argumentação.
