Resumo Português:
O objetivo é descrever a importância do educador como o outro no processo de aquisição da linguagem. Desta forma, se cada vez mais cedo as crianças chegam ao contexto escolar, cada vez mais, portanto, é preciso que os educadores se atentem para as questões relativas à aquisição da linguagem, visto que, a unidade educacional será o meio que, possivelmente, essa criança estará em maior interação social, e que por vezes, o educador passará a ser o referencial de maior importância para ela. O trabalho foi realizado com o tipo de pesquisa é de caráter exploratória, a qual tem a natureza que permite que se familiarize o pesquisador com o tema proposto. A abordagem do trabalho e o problema foi realizado de forma qualitativa, a qual coleta dados de forma narrativas a introduzir no contexto do tema. Enquanto aos fins foram realizados avaliativos onde avaliou a qualidade em serviços de saúde através de levantamento de pesquisas bibliográficas nos bancos de dados LILACS, SCIELO e BIREME.
Resumo Inglês:
The objective is to describe the importance of the educator as the other in the acquisition process
of the language. In this way, if children arrive earlier and earlier in the
school, more and more, therefore, it is necessary that educators pay attention to the questions
relating to language acquisition, since the educational unit will be the means that,
possibly, this child will be in greater social interaction, and that sometimes, the educator
will become the most important reference for her. The work was carried out with the
type of research is of an exploratory nature, which has the nature that allows
familiarize the researcher with the proposed topic. The approach to the work and the problem was
carried out in a qualitative way, which collects data in a narrative way to be introduced in the
theme context. As for the purposes, evaluations were carried out where the quality of
in health services through a survey of bibliographic research in databases
LILACS, SCIELO and BIREME data.
Resumo Espanhol:
El objetivo es describir la importancia del educador como el otro en el proceso de adquisición
del idioma De esta forma, si los niños llegan cada vez más temprano a la
escuela, cada vez más, por lo tanto, es necesario que los educadores presten atención a las preguntas
relativas a la adquisición del lenguaje, ya que la unidad educativa será el medio que,
posiblemente, este niño estará en mayor interacción social, y que en ocasiones, el educador
se convertirá en la referencia más importante para ella. El trabajo se realizó con la
tipo de investigación es de carácter exploratorio, que tiene la naturaleza que permite
familiarizar al investigador con el tema propuesto. El planteamiento del trabajo y del problema fue
realizado de forma cualitativa, que recoge datos de forma narrativa para ser introducidos en el
contexto del tema. En cuanto a los propósitos, se realizaron evaluaciones donde se valoró la calidad de
en los servicios de salud a través de una encuesta de investigación bibliográfica en bases de datos
Datos LILACS, SCIELO y BIREME.
Resumo Francês:
L'objectif est de décrire l'importance de l'éducateur par rapport à l'autre dans le processus d'acquisition
de la langue. Ainsi, si les enfants arrivent de plus en plus tôt dans la
l'école, de plus en plus, il est donc nécessaire que les éducateurs prêtent attention aux questions
relatives à l'acquisition du langage, puisque l'unité éducative sera le moyen qui,
éventuellement, cet enfant sera en plus grande interaction sociale, et que parfois, l'éducatrice
deviendra la référence la plus importante pour elle. Les travaux ont été réalisés avec le
type de recherche est de nature exploratoire, qui a la nature qui permet
familiariser le chercheur avec le sujet proposé. L'approche du travail et du problème était
réalisée de manière qualitative, qui collecte les données de manière narrative pour les introduire dans le
contexte thématique. Quant aux finalités, des évaluations ont été réalisées là où la qualité des
dans les services de santé à travers une enquête de recherche bibliographique dans les bases de données
Données LILACS, SCIELO et BIREME.
Resumo Alemão:
Ziel ist es, die Bedeutung des Erziehers als des Anderen im Erwerbsprozess zu beschreiben
der Sprache. Auf diese Weise kommen Kinder immer früher ins Haus
In der Schule ist es daher immer mehr erforderlich, dass Erzieherinnen und Erzieher auf die Fragen achten
in Bezug auf den Spracherwerb, da die Bildungseinheit das Mittel sein wird,
möglicherweise wird dieses Kind in größerer sozialer Interaktion sein, und das manchmal der Erzieher
wird für sie zur wichtigsten Referenz. Die Arbeiten wurden mit durchgeführt
Art der Forschung hat einen explorativen Charakter, der die Natur hat, die es zulässt
den Forscher mit dem vorgeschlagenen Thema vertraut machen. Die Herangehensweise an die Arbeit und das Problem war
auf qualitative Weise durchgeführt, die Daten auf narrative Weise sammelt, um in die eingeführt zu werden
thematischer Kontext. Bezüglich der Zwecke wurden Bewertungen durchgeführt, bei denen die Qualität von
im Gesundheitswesen durch eine Erhebung bibliografischer Recherchen in Datenbanken
FLIEDER-, SCIELO- und BIREME-Daten.
Resumo Italiano
L'obiettivo è quello di descrivere l'importanza dell'educatore come l'altro nel processo di acquisizione
della lingua. In questo modo, se i bambini arrivano sempre prima nel
scuola, sempre di più, quindi, è necessario che gli educatori prestino attenzione alle domande
relative all'acquisizione del linguaggio, poiché l'unità educativa sarà il mezzo che,
forse, questo bambino sarà in una maggiore interazione sociale e, a volte, l'educatore
diventerà il riferimento più importante per lei. Il lavoro è stato svolto con il
tipo di ricerca è di natura esplorativa, che ha la natura che lo consente
familiarizzare il ricercatore con l'argomento proposto. L'approccio al lavoro e il problema era
svolto in modo qualitativo, che raccoglie dati in modo narrativo da introdurre nel
contesto tematico. Per quanto riguarda le finalità, sono state effettuate valutazioni in cui la qualità di
nei servizi sanitari attraverso una ricognizione della ricerca bibliografica nelle banche dati
Dati LILLA, SCIELO e BIREME.
