A escolha pelo tema ocorreu por meio de um estágio realizado durante o período acadêmico, onde foi possível ter contato com a prática deste tema em sala de aula com crianças de berçário. Ao observar a aceitação do grupo de crianças pela música, despertou o interesse em aprofundar os conhecimentos sobre o assunto e desta forma, levar contribuições aos pesquisadores e profissionais da área da educação. Sabemos que a música é uma linguagem universal, tendo como referência desde as primeiras civilizações a uso da música. A escrita deste artigo está baseada em pesquisas bibliográficas qualitativas acerca do tema em questão.
The choice for the theme occurred through an internship carried out during the period
academic, where it was possible to have contact with the practice of this theme in the classroom with
nursery children. When observing the acceptance of the group of children by the music, it awakened
the interest in deepening the knowledge on the subject and in this way, taking
contributions to researchers and professionals in the field of education. We know that the
music is a universal language, having as a reference since the first civilizations
the use of music. The writing of this article is based on bibliographic research
qualitative information about the topic in question.
La elección del tema ocurrió a través de una pasantía realizada durante el período
académico, donde se pudo tener contacto con la práctica de este tema en el aula con
niños de guardería. Al observar la aceptación del grupo de niños por la música, despertó
el interés por profundizar en el conocimiento sobre el tema y de esta manera, teniendo
aportes a investigadores y profesionales del área de la educación. sabemos que el
la música es un lenguaje universal, teniendo como referente desde las primeras civilizaciones
el uso de la música. La redacción de este artículo se basa en una investigación bibliográfica.
información cualitativa sobre el tema en cuestión.
Le choix du thème s'est fait par le biais d'un stage effectué durant la période
académique, où il était possible d'avoir un contact avec la pratique de ce thème en classe avec
enfants de maternelle. En observant l'acceptation du groupe d'enfants par la musique, il s'est réveillé
l'intérêt d'approfondir les connaissances sur le sujet et ainsi, de prendre
contributions aux chercheurs et aux professionnels du domaine de l'éducation. Nous savons que le
la musique est un langage universel, ayant pour référence depuis les premières civilisations
l'usage de la musique. La rédaction de cet article est basée sur des recherches bibliographiques
informations qualitatives sur le sujet en question.
Die Wahl des Themas erfolgte durch ein während der Studienzeit durchgeführtes Praktikum
akademisch, wo es möglich war, Kontakt mit der Praxis dieses Themas im Unterricht zu haben
Kindergartenkinder. Als sie die Akzeptanz der Kindergruppe durch die Musik beobachtete, erwachte sie
das Interesse, das Wissen zum Thema zu vertiefen und auf diese Weise mitzunehmen
Beiträge für Forscher und Fachleute im Bereich Bildung. Wir wissen, dass die
Musik ist eine universelle Sprache, die seit den ersten Zivilisationen als Referenz gilt
die Verwendung von Musik. Die Abfassung dieses Artikels basiert auf bibliographischer Recherche
qualitative Informationen zum jeweiligen Thema.
La scelta del tema è avvenuta attraverso uno stage svolto nel periodo
accademico, dove è stato possibile avere un contatto con la pratica di questo tema in aula con
bambini del nido. Osservando l'accettazione del gruppo di bambini da parte della musica, si è risvegliato
l'interesse ad approfondire le conoscenze sull'argomento e, in questo modo, prendere
contributi a ricercatori e professionisti nel settore dell'istruzione. Sappiamo che il
la musica è un linguaggio universale, avendo come riferimento fin dalle prime civiltà
l'uso della musica. La stesura di questo articolo si basa su ricerche bibliografiche
informazioni qualitative sull'argomento in questione.
