A produção deste artigo tem como objetivo explanar sobre a importância dos registros, enquanto metodologia no processo de ensino e aprendizagem da Matemática e na resolução de situações problema na Educação Infantil. Considerando que a Matemática, assim como outras linguagens, é parte significativa dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da vida, esta deve ser usada sistematicamente como elemento das relações culturais e sociais desde a infância.
