A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO BÁSICO

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ISSN: 2595-5934
Editor Chefe: Profº Dr. André Ribeiro da Silva
Início Publicação: 27/08/2018
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO BÁSICO

Ano: 2023 | Volume: 68 | Número: 68
Autores: JUNIOR, Antônio Carlos Soares
Autor Correspondente: JUNIOR, Antônio Carlos Soares | [email protected]

Palavras-chave: Importância; Ensino Aprendizagem; Língua Inglesa.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

De acordo com estudos e pesquisas realizadas o ensino da Língua Inglesa no Ensino Médio foi e permanece sendo inconveniente na maioria das escolas públicas e particulares no Brasil, reforçando dessa forma, a crença de que é excêntrico se aprender inglês nas escolas regulares. Esta investigação foi dirigida de forma a aproximar o perfil dos subalternos envolvidos neste processo; educador e educando; buscando avaliar os motivos de um ensino insatisfatório que embora não atende as metas previstas nas informações relacionadas ao ensino, sobretudo determinado alguns preceitos estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, mais especificamente o PCN de Língua Estrangeira. As consequências mostram que, embora do ensino da escola pública seja considerado menos eficiente que o da escola particular de caráter geral, no que dizer respeito ao ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa, contudo, a escola pública quanto à privada proporciona características bem imediatas uma da outra, evidenciando a necessidade de uma política de ensino de línguas mais intensa e uma inquietação maior com relação à formação de professores bilíngues.