Este artigo busca discutir a música como uma ferramenta pedagógica na educação infantil e teve como enfoque entender os aspectos favoráveis que o ensino de música pode proporcionar às crianças dessa fase educacional específica; perceber as formas de interação da música com os demais eixos de trabalho, ou seja, como a música pode auxiliar em diversas atividades pedagógicas na educação infantil, analisar as contribuições que o ensino de música pode proporcionar no desenvolvimento das crianças na educação infantil e como objetivos específicos: verificar a importância do aprendizado de música na socialização e aprendizagem, propondo uma reflexão sobre a importância da arte no contexto da educação infantil.
This article seeks to discuss music as a pedagogical tool in education
children and focused on understanding the favorable aspects that music teaching
can provide children of that specific educational stage; understand the ways of
interaction of music with the other axes of work, that is, how music can
assist in various pedagogical activities in early childhood education, analyze the
contributions that music teaching can provide in the development of
children in early childhood education and as specific objectives: to verify the importance of
music learning in socialization and learning, proposing a reflection on
the importance of art in the context of early childhood education.
Este artículo busca discutir la música como herramienta pedagógica en la educación.
niños y se centró en comprender los aspectos favorables que la enseñanza de la música
puede proporcionar a los niños de esa etapa educativa específica; entender las formas de
interacción de la música con los otros ejes de trabajo, es decir, cómo la música puede
colaborar en diversas actividades pedagógicas en educación infantil, analizar las
aportes que la enseñanza de la música puede brindar en el desarrollo de
niños en la educación infantil y como objetivos específicos: comprobar la importancia de
aprendizaje musical en la socialización y el aprendizaje, proponiendo una reflexión sobre
la importancia del arte en el contexto de la educación infantil.
Cet article cherche à discuter de la musique comme outil pédagogique dans l'éducation
enfants et axée sur la compréhension des aspects favorables que l'enseignement de la musique
peut fournir aux enfants de ce stade éducatif spécifique ; comprendre les voies de
l'interaction de la musique avec les autres axes de travail, c'est-à-dire comment la musique peut
participer à diverses activités pédagogiques en éducation de la petite enfance, analyser les
contributions que l'enseignement de la musique peut apporter au développement de
enfants dans l'éducation de la petite enfance et comme objectifs spécifiques : vérifier l'importance de
l'apprentissage de la musique dans la socialisation et l'apprentissage, proposant une réflexion sur
l'importance de l'art dans le contexte de l'éducation de la petite enfance.
Dieser Artikel versucht, Musik als pädagogisches Werkzeug in der Bildung zu diskutieren
Kinder und konzentrierte sich darauf, die günstigen Aspekte des Musikunterrichts zu verstehen
Kinder dieser bestimmten Bildungsstufe vermitteln kann; die Wege verstehen
Zusammenspiel von Musik mit den anderen Arbeitsachsen, also wie Musik kann
unterstützen Sie bei verschiedenen pädagogischen Aktivitäten in der frühkindlichen Bildung, analysieren die
Beiträge, die der Musikunterricht bei der Entwicklung leisten kann
Kinder in der frühkindlichen Bildung und als spezifische Ziele: die Bedeutung von zu überprüfen
Musiklernen in Sozialisation und Lernen, eine Reflexion vorschlagen
die Bedeutung der Kunst im Kontext der frühkindlichen Bildung.
Questo articolo cerca di discutere la musica come strumento pedagogico nell'educazione
bambini e si è concentrato sulla comprensione degli aspetti favorevoli dell'insegnamento della musica
può fornire bambini di quella specifica fase educativa; capire i modi di
interazione della musica con gli altri assi del lavoro, cioè come la musica può
assistere in varie attività pedagogiche nell'educazione della prima infanzia, analizzare il
contributi che l'insegnamento della musica può fornire allo sviluppo di
bambini nell'educazione della prima infanzia e come obiettivi specifici: verificare l'importanza di
l'apprendimento musicale nella socializzazione e nell'apprendimento, proponendo una riflessione su
l'importanza dell'arte nel contesto dell'educazione della prima infanzia.
