A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física na educação infantil

Movimento-Revista de Educação

Universidade Federal Fluminense
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ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física na educação infantil

Ano: 2007 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Atos Prinz Falkenbach, Fernando Edi Chaves, Dileni Penna Nunes, Vanessa Flores do Nascimento
Autor Correspondente: Atos Prinz Falkenbach | [email protected]

Palavras-chave: educação física, educação infantil, pessoas portadoras de deficiência, aceitação social

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente estudo investiga a temática da inclusão de crianças com necessidades especiais na prátic


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