Este artigo aborda a necessidade de inclusão digital como forma de cidadania e seus processos, discute-se as formas que foram criadas ao longo dos anos para que a inclusão aconteça, vamos abordar aspectos tais como, a disponibilização de computadores, as leis que visam facilitar a aquisição de bens e serviços de tecnologias e seus impactos, as visões tecnocráticas a respeito e as visões neutras. O letramento digital como forma de complemento para as práticas de inclusão, e os resultados destas políticas na Lei de Acesso à Informação através de implicações práticas e o fenômeno das redes sociais como formas mais simples para o acesso a informação e transparência.
This article addresses the need for digital inclusion as a form of citizenship and its processes, it discusses the forms that were created over the years for inclusion to happen, we will address aspects such as the provision of computers, laws that aim to facilitate the acquisition of goods and services of technologies and their impacts, the technocratic visions about them and the neutral visions. Digital literacy as a complement to inclusion practices, and the results of these policies in the “Lei de Acesso à Informação” through practical implications and the phenomenon of social networks as simpler forms for access to information and transparency.
Este artículo aborda la necesidad de inclusión digital como forma de ciudadanía y sus procesos, se discuten las formas que se crearon a lo largo de los años para que la inclusión ocurra, vamos a abordar aspectos tales como, la disponibilidad de computadoras, las leyes que apuntan a facilitar la adquisición de bienes y servicios de tecnologías y sus impactos, las visiones tecnocráticas al respecto y las visiones neutras. El índice digital como forma de complemento para las prácticas de inclusión y los resultados de estas políticas en la “Lei de Acesso à Informação” a través de las implicaciones prácticas y el fenómeno de las redes sociales como formas más simples para el acceso a la información y la transparencia.
