Inclusão Escolar e Formação de Professores : O Papel da Universidade na Inclusão de Alunos com Necessidade

Revista Arqueiro

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ISSN: 2966-4098
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 02/01/2000
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

Inclusão Escolar e Formação de Professores : O Papel da Universidade na Inclusão de Alunos com Necessidade

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 9
Autores: A. R. Borges, C. da S. Fialho, A. Andrades, C. Dolwitsch, R. Ordoque, D. Monteiro, B. Souto, D. Manjabosco, F. Ramos, G. Bisogno, L. Berni, P. Chechi.
Autor Correspondente: A. R. Borges | [email protected]
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Palavras-chave: Inclusão Escolar, Formação de professores, Universidade.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na escola regular é um tema que vem sendo muito debatido na Educação.


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