Inclusão, exclusão social e pobreza em Moçambique em pleno século XXI
Inclusão Social
Inclusão, exclusão social e pobreza em Moçambique em pleno século XXI
Autor Correspondente: Susana Otília Tomás Maleane | [email protected]
Palavras-chave: Inclusão Social, Exclusão Social, Pobreza, Proteção Social, Tecnologias da Informação e Comunicação, Moçambique.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Discute a questão da inclusão, da exclusão social e
da pobreza em Moçambique. Realça as difi culdades
enfrentadas pela sociedade moçambicana em pleno
século XXI, no que se refere à disponibilidade e acesso
de recursos básicos, como educação, saúde, emprego,
proteção social. Mostra a questão de desigualdades de
gênero feminino para ingressar em escolas e prosseguir
com os estudos. Relata o avanço na área econômica,
novas infraestruturas e serviços, como estradas, pontes e
telecomunicações. Enfatiza o esforço do governo no setor
público com o alcance de alguns objetivos do Plano de
Ação de Redução da Pobreza (PARPA I, II), Agenda 2025,
focados na redução da pobreza, inclusão social, ensino
de qualidade e melhores condições de vida. Conclui
mostrando a importância do acesso e uso das tecnologias
da informação e comunicação para o desenvolvimento do
paÃs.
Resumo Inglês:
The objective of this paper is to discuss the issue of
inclusion, social exclusion and poverty in Mozambique, as
well as to highlight the diffi culties faced by Mozambican
society in the 21st century, with regard to the availability
and access to basic resources such as education, health,
employment, and social protection. The issue of women’s
inequality is pointed out mainly with reference to going
to school or continuing their studies. The progress in the
economic area is reported, as well as new infrastructures
and services, as for instance, roads, bridges and
telecommunication. The governmental efforts are underlined
in relation to the public sector, having reached some
objectives of PARPA I, II, Agenda 2025, focused on cutting
down poverty, promoting social inclusion, better teaching,
and living conditions. The conclusion is that it is important to
have access to and use of information and communication
technologies for the development of the Country.