Neste artigo, pretendemos abordar os elementos educacionais da Grécia antiga, fundamentais tanto para a formação e o desenvolvimento da cultura ocidental como para a constituição da paideia cristã da antiguidade. Destacamos como a idealização do éposdeu lugar à formação do cidadão a partir do ideal de uma aretépolítica que, no período helenístico, tendo seu apogeu na pólisgrega, vai ser alternado por outros valores mais ligados à individualidade. Nesse sentido, consideramos que a paideiagrega, em seus diferentes momentos, vai ser elemento chave para a construção de uma paideiacristã. Esta, por sua vez além de sintetizar elementos universalistas do pensamento grego, se nutre de um tempo oportuno, de um kairóspara expandir a mensagem cristã oriunda das promessas da religião judaica de um messiahpara a universalidade dos homens, cuja expressão vai ser fundamental para a construção dos valores da sociedade ocidental.
In this article we intend to address the educational elements of ancient Greece, which are fundamental for the formation and development of Western culture, they are also important for the constitution of the Christian paideia of antiquity. We emphasize how the ideal of the formation of the éposgave rise to the formation of the citizen from the ideal of a political areté that having its apogee in the Greek polis will be alternated by other values, more linked to the individuality, in the Hellenistic period. In this sense, we consider that the Greek paideiain its different moments will be a key element for the construction of a Christian paideiathat, in addition to synthesizing universalistic elements of Greek thought, nourishes itself with an opportune time, of a kairósto expand the Christian message, deriving from the promises of the Jewish religion of a messiah, to the universality of men, whose expression will be fundamental to the construction of the values of Western society.
