Este artigo reúne reflexões em torno dos trabalhos apresentados no ano de 2019 na Feira de Iniciação
Científica de Portão (FEICIP), no Rio Grande do Sul. O objetivo deste estudo é o de discutir sobre a relevância
das pesquisas de iniciação científica nos anos finais do ensino fundamental. A escola sendo um espaço de
construção de conhecimento é pertintente lançar a seguinte questão: de que forma os alunos estão envolvidos
com as questões sociais e humanas na/da contemporaneidade? Para issso, observou-se as temáticas dos trabalhos
apresentados na FEICIP 2019 além da realização de entrevistas com os jovens pesquisadores. Com esta pesquisa
foi possível compreender que a escolha das temáticas apresentadas na FEICIP estão inseridas em um contexto de
preocupação em torno de questões sociais e comportamentais. E, diante desse contexto percebe-se o
desenvolvimento da autonomia, da criatividade além da capacidade de criticidade desses jovens pesquisadores.
