Intercambiando culturas em museus Objetos, coleções e ação educativa

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ISSN: 2175-0173
Editor Chefe: Mirian Carbonera
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Arqueologia, Área de Estudo: História

Intercambiando culturas em museus Objetos, coleções e ação educativa

Ano: 2021 | Volume: 34 | Número: 54
Autores: S. M. Farias
Autor Correspondente: S. M. Farias | [email protected]

Palavras-chave: Museu, Inovação Educativa, Diálogo Cultural

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo foi elaborado a partir de pesquisa de campo desenvolvida no Museu Nacional da Colômbia em 2011 durante realização do doutorado no Programa de Pós-graduação Integração da América Latina – PROLAM/USP. Dessa forma, contém informações e dados compilados no período da investigação, bem como relatos de entrevistas obtidas e efetuadas durante o trabalho de campo no Museu. O texto tem como objetivo refletir sobre estratégias e ações educativas, desenvolvidas que buscam estimular a participação e a experiência nos museus por meio das interações ali promovidas. O foco principal é a exposição “Velórios Vivos”, realizada em 2010 pelo Museu Nacional da Colômbia e que apresenta práticas fúnebres de comunidades raizales e palenqueras colombianas. A escolha desta mostra para compor o artigo se deve a seus aspectos inovadores indo ao encontro das perspectivas adotadas pela museologia social e por ser permeada pelo que hoje vem sendo denominado de pensamento decolonial ou decolonialidade. Trata-se de um texto que visa contribuir para o debate sobre as práticas museais que tem por finalidade promover identidades e diversidades culturais, fomentar a participação e os diálogos e ampliar as relações com o ambiente sociocultural.



Resumo Inglês:

This article was prepared based on field research carried out at the National Museum of Colombia in 2011 during the doctorate. Thus, it contains information and data compiled during the investigation period, as well as reports of interviews obtained and carried out during fieldwork at the Museum. Its elaboration aims to reflect on educational strategies and actions, developed that seek to stimulate participation and experience in museums through the interactions promoted there. The main focus is the exhibition “Lives Funerals”, held in 2010 by the National Museum of Colombia and which presents funeral practices of Colombian raizales and palenqueras communities. The choice of this exhibition to compose the article is due to its innovative aspects, meeting the perspectives adopted by social museology and because it is permeated by what is now being called decolonial thought or decoloniality. It is a text that aims to contribute to the debate on museum practices that aims to promote cultural identities and diversities, foster participation and dialogues and expand relations with the socio-cultural environment.