A palavra interdisciplinaridade, além de ter uma grande influência na legislação e nas propostas curriculares, também ganhou destaque nas escolas brasileiras. No entanto, pesquisas mostram que muitas pessoas ainda conhecem pouco sobre o assunto, e há várias discussões e dúvidas que cercam o tema. Assim, o presente artigo tem como objeto de estudo a análise teórica sobre o papel e a importância de explorar a integração entre as disciplinas de Geografia e Inglês, destacando os benefícios de uma abordagem interdisciplinar na educação. A combinação dessas áreas pode enriquecer o aprendizado dos estudantes, promovendo uma compreensão mais ampla do mundo e aprimorando habilidades linguísticas e cognitivas.
