INTERDISCIPLINARIDADE: A EXPERIÊNCIA DA INCLUSÃO DE TEMAS RELACIONADOS AOS DIREITOS FUNDAMENTAIS EM PROJETOS DE EXTENSÃO CURRICULARIZADOS NO PERÍODO DA PANDEMIA

Revista Confrontos

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ISSN: 2675-620X
Editor Chefe: Prof. Dr. Deilton Ribeiro Brasil
Início Publicação: 07/10/2021
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas

INTERDISCIPLINARIDADE: A EXPERIÊNCIA DA INCLUSÃO DE TEMAS RELACIONADOS AOS DIREITOS FUNDAMENTAIS EM PROJETOS DE EXTENSÃO CURRICULARIZADOS NO PERÍODO DA PANDEMIA

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: WANDSCHEER, Clarissa Bueno
Autor Correspondente: WANDSCHEER, Clarissa Bueno | [email protected]

Palavras-chave: Interdisciplinaridade; extensão curricularizada; direitos fundamentais; pesquisa aplicada; meio ambiente, Universidade Positivo.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esse relato apresenta a vivência da implantação da curricularização das atividades de extensão orientadas por projetos e ormação do egresso da Universidade Positivo (UP) em período de ensino por instrumentos remotos para cursos presenciais. A descrição corresponde a unidade curricular de pesquisa e meio ambiente, vinculado ao programa desenvolvimento tecnológico, socioeconômico e ambiental em colaboração com organizações do terceiro setor; ofertado no primeiro semestre de 2021 em parceria com a Ong TETO Paraná. As atividades de extensão curriculares institucionais representam o espaço para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares, a construção de diálogos com a sociedade, a capacitação e reflexão para o desenvolvimento sustentável. A metodologia dessa proposta caracteriza-se por uma abordagem qualitativa, com objetivo descritivo da experiência e procedimento predominantemente documental e pesquisa participante. Quanto aos resultados dentifica-se que a experiência contribui para a realização do Plano de Desenvolvimento Institucional PDI/UP, para o desenvolvimento de habilidades e atitudes do discente e aproximação da Universidade com a Comunidade, permite desenvolver atividades interdisciplinares para o estudo dos direitos fundamentais, nesse caso o direito à moradia, relacionado à problemas concretos enfrentados pela população brasileira.