Este artigo apresenta parte da atuação educacional de Dom Eliseu Maria Coroli em Bragança, Pará, entre fatos marcantes, intenções e contrariedades. Procura analisar parte de uma farta documentação através da História Social e Cultural, dentro do contexto educacional da primeira metade do século XX em torno da figura do bispo, no cruzamento com relatos orais, dados pessoais, jornais e as relações sociais construÃdas o que acaba por discutir sua biografia para compreender o legado de seu perfil religioso e educacional. A escrita do artigo foi conduzida através da análise dos fatos que estão encerrados nos documentos, cruzando-os com as informações em entrevistas e memórias de sujeitos que conviveram com Eliseu Coroli e que construÃram uma impressão sobre o bispo e suas atuação na História da Educação em Bragança, Pará.
This article presents part of the educational performance of Dom Eliseu
Maria Coroli in Bragança, Pará, come in striking facts, intentions and annoyances.
Search analyze part of a full documentation through the Social and Cultural History, in
the educational context of the first half the XX century around of the illustration of the
bishop, in the crossing with oral reports, personal data, newspapers and the built social
relationships what finishes for arguing his biography to comprehend the legacy of your
religious and educational profile. The writing of the article was conducted through the
analysis of the facts that are closed in documents, crossing them with the information in
interviews and memory of subjects that cohabited with Eliseu Coroli and that built an impression on the bishop and his performance in the History of the Education in
Bragança, Pará.
