Intubação de sequência rápida em emergências pediátricas: uma revisão integrativa

Residência Pediátrica

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ISSN: 22366814
Editor Chefe: Clemax Couto Sant'Anna, Marilene Crispino Santos
Início Publicação: 30/04/2011
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina

Intubação de sequência rápida em emergências pediátricas: uma revisão integrativa

Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Matheus Pinho Esmeraldo; Cinara Carneiro Neves
Autor Correspondente: Matheus Pinho Esmeraldo | [email protected]

Palavras-chave: Indução e intubação de sequência rápida, Intubação intratraqueal, Medicina de emergência pediátrica

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

OBJETIVOS: Identificar informações atualizadas que contribuam para aumentar o êxito da intubação de sequência rápida (ISR) em emergências pediátricas.
MÉTODOS: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura que utilizou as palavras-chave “intubação de sequência rápida”, “intubação orotraqueal” e “emergência pediátrica” nas bases de dados Scielo, PubMed e Biblioteca Virtual de Saúde, utilizando, depois da aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, a análise de conteúdo para discussão.
RESULTADOS: Foram encontrados 9 artigos que posteriormente foram discutidos.
CONCLUSÕES: Muitos profissionais de saúde não indicam de forma correta as medicações durante e após a ISR em emergências pediátricas, e intervenções educativas visando a corrigir essa falha tem benefício. Um perfil epidemiológico preciso da ISR em emergências pediátricas ainda não pode ser estabelecido. A melhor forma de coleta de dados em estudos envolvendo ISR é por meio de registro por vídeo. Intervenções direcionadas a reduzir o tempo gasto durante a inserção do tubo orotraqueal podem reduzir mais efetivamente o tempo total de apneia durante a ISR. O uso da oxigenação apneica e da análise da fração expirada de oxigênio (FeO2) podem ter algum benefício na ISR.



Resumo Inglês:

OBJECTIVES: To identify up-to-date information that contributes to increasing the progress of rapid sequence intubation (RSI) in pediatric emergencies.
METHODS: This is an integrative literature review that used the keywords “Rapid Sequence Induction and Intubation”, “Intubation, Intratracheal” and “Pediatric Emergency Medicine” in the Scielo, PubMed and Virtual Health Library databases, using, after applying the inclusion and exclusion criteria, the content analysis for discussion.
RESULTS: We found 9 articles that were later discussed.
CONCLUSIONS: Many health professionals do not correctly indicate medications during and after RSI in pediatric emergencies, and educational interventions aimed at correcting this failure are beneficial. An accurate epidemiological profile of RSI in pediatric emergencies cannot yet be established. The best way to collect data in studies involving RSI is through video recording. Interventions aimed at reducing the time spent during orotracheal tube insertion may more effectively reduce the total apnea time during RSI. The use of apneic oxygenation and fractional expired oxygen (FeO2) analysis may have some benefits in RSI.