Este artigo tem como objetivos refletir e descrever os paradigmas educacionais que passam por
mudanças constantes, mostrando quais são os pontos positivos e negativos, dentro do padrão
educacional, tendo como perspectiva uma melhora na forma de educar. O isolamento social, por
conta da pandemia do coronavírus, teve várias consequências, e entender esse momento e as
questões das retomadas são desafios que as escolas estão vivenciando. Este artigo busca refletir
sobre o momento pandêmico e pós-pandêmico.
