ISSN 1809-9475 Um olhar sobre a relação entre a Educação Física Escolar e o desenvolvimento de desportos individuais

Cadernos UniFOA

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Editor Chefe: Laert dos Santos Andrade
Início Publicação: 10/06/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

ISSN 1809-9475 Um olhar sobre a relação entre a Educação Física Escolar e o desenvolvimento de desportos individuais

Ano: 2013 | Volume: 8 | Número: 23
Autores: Cláudio Delunardo, Paulo Celso Magalhães
Autor Correspondente: Cláudio Severino Delunardo | [email protected]

Palavras-chave: Educação física escolar. Desportos individuais. Prática pedagógica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente estudo apresenta como objetivo correlacionar a realidade pedagógica da Educação Física Escolar com o desenvolvimento de modalidades esportivas individuais, aqui especificamente se tratando do Atletismo, da Ginástica Artística, do Tênis e das Lutas. Foram realizadas reflexões em dimensões específicas dessas modalidades, como os conteúdos a serem trabalhados, o rendimento em competições, as possibilidades de inserção dos esportes individuais no cotidiano das aulas de Educação Física e a relação entre a prática sistematizada de modalidades esportivas com a vida acadêmica dos alunos. Para a realização do estudo, empregou-se a pesquisa bibliográfica como metodologia, e utilizou-se o método descritivo da bibliografia com o objetivo de expor as opiniões de autores voltados para a pesquisa relacionada.



Resumo Inglês:

This study has aimed to correlate the educational reality of Physical Education with the development of individual sports, here specically dealing with the Track and Field, Artistic Gymnastics, Tennis and Fights. Reflections were made on specific dimensions of these, like the contents to be worked, the performance in competitions, the possibilities of integration of individual sports in daily Physical Education classes and the relation between the systematic practice of sports with the academic life of students. For the study, we used the literature as methodology, and used the descriptive method of the bibliography in order to expose the opinions of the authors focused on research related to individual sports and daily Physical Education classes in environment school. The sport in general is in a rich content of Physical Education classes.