Jesuítas e a educação indígena: representações e permanências na historiografia

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 2

Autores: Ester Rosa Ribeiro

Palavras-chave: educação indígena, jesuítas, historiografia sul-rio-grandense

Resumo Português:

O presente artigo busca discutir como os jesuítas contribuíram para a construção da
representação do indígena do ponto de vista da educação, tornando-o criatura débil impossível
de ser civilizada e longe do ideal europeu de educação, bem como essa imagem permaneceu
na historiografia sulina.

Resumo Inglês:

This article seeks to discuss how the Jesuits helped to build the image of the natives from the
education standpoint, making them weak creatures, impossible to be civilized; and far from
the European ideal of education, as well as how this image remained in the southern
historiography.