O artigo foi elaborado a partir da participação de Mestre Churrasco junto à disciplina Encontro de Saberes na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O texto está dividido em duas partes. A primeira constitui um relato do próprio Mestre Churrasco sobre a sua experiência junto à universidade. Na segunda, Marco e Julio, que foram convidados a intermediar a relação com o mestre na disciplina, descrevem os encontros a partir dessa vivência, tentando compreender as formas de articular os saberes em jogo nos encontros.
The article was prepared based on the participation of Mestre Churrasco in the course “Meeting of Knowledges” at the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). The text is divided into two parts. The first constitutes a report by Mestre Churrasco himself about his experience at the university. In the second, Marco and Julio, who were invited to mediate the relationship with the master in the course, describe the meetings from their experience, trying to understand the ways of articulating the knowledges at stake in the meetings.
Este artículo fue elaborado a partir de la participación de Mestre Churrasco en el curso “Encuentro del Saberes” de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). El texto se divide en dos partes. La primera constituye un relato del propio Mestre Churrasco sobre su experiencia en la universidad. En el segundo, Marco y Julio, quienes fueron invitados a mediar la relación con el Mestre en las clases, describen los encuentros a partir de esta experiencia, tratando de entender las formas de articular los saberes en juego en los encuentros.
L'article a été préparé à partir de la participation de Mestre Churrasco à la discipline “Rencontre de Connaissances” à l'Université Fédérale du do Rio Grande do Sul (UFRGS). Le texte est divisé en deux parties. Dans la première, on trouve un rapport du propre Mestre Churrasco sur son expérience à l'université. Dans la seconde Marco et Julio, invités à médier la relation avec le maître en classe, décrivent les rencontres à partir de cette expérience, essayant de comprendre les manières d'articuler les connaissances en jeu dans les rencontres.
