Este caso para ensino discute o regulamento windfall tax sob a perspectiva da Teoria da Regulação. O dilema do caso envolve as polêmicas inerentes à promulgação do regulamento 2022/1854 do Conselho da União Europeia (CUE, 2022), adotado inicial-mente por Portugal para as empresas do setor energético. Especificamente, o caso trata da perspectiva de empresários e investidores, afetados pelo regulamento, que buscam fazer lobbying no intuito de defenderem seus interesses junto ao bloco da União Euro-peia. O caso para ensino possibilita aos estudantes de graduação e pós-graduação em Ciências Contábeis, Administração, Economia, Relações Internacionais e Direito discu-tirem as várias vertentes da Teoria da Regulação como, por exemplo: interesse público, grupos de interesse e captura. Além disso, proporciona aos estudantes a possibilidade de discussão dos aspectos contraditórios envolvendo o conceito de lobbying.
This teaching case discusses windfall tax regulation from the perspective of Regulation Theory. The dilemma of the case involves the controversies inherent to the promul-gation of regulation 2022/1854 of the Council of the European Union (CUE, 2022), initially adopted by Portugal for companies in the energy sector. Specifically, the case deals with the perspective of businesspeople and investors, affected by the regulation, who seek to lobby in order to defend their interests with the European Union bloc. The teaching case allows undergraduate and postgraduate students in Accounting, Admi-nistration, Economics, International Relations and Law to discuss the various aspects of Regulation Theory, such as: public interest, interest groups and capture. Further-more, it provides students with the possibility of discussing the contradictory aspects surrounding the concept of lobbying.
