La reduplicación de las señas: un recurso gramatical importante en la investigación y en la enseñanza de la Lengua de Señas Cubana (LSC)
Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos
La reduplicación de las señas: un recurso gramatical importante en la investigación y en la enseñanza de la Lengua de Señas Cubana (LSC)
Autor Correspondente: Marianela Garau Cordovés | [email protected]
Palavras-chave: lengua de señas cubana (lsc), reduplicación de la seña, plural, aspecto, enseñanza de la lsc
Resumos Cadastrados
Resumo Inglês:
This article constitutes an approach to the study a grammatical resource of ´Cuban Sign Language (CSL): reduplication of the sign. The proposal rise up from the results of two Cuban researches. The first one is the characterization of nouns as type of word in CSL (Garau, 2010), which state in one of its conclusions that the reduplication of the substantive sign constitutes an important resource to express plural. The second research is a preliminary project about the characteristics that distinguish a verb in CSL (Suárez, Aragón, Garau, 2012). In its analysis, the authors state that the reduplication take part in the expression of continued and interactive aspects. The main purpose is to provide a description that motivates researchers and instructors of CSL to think about the importance of this issue for the current linguistic description and for the continuous improvement of the teaching of grammar in this language.
Resumo Espanhol:
Este artículo constituye una aproximación al estudio de un recurso gramatical de la LSC: la reduplicación de la seña. La propuesta surge a partir de los resultados de dos investigaciones cubanas. La primera de ellas es la caracterización del sustantivo como clase léxico-gramatical en la LSC (Garau, 2010), la cual enuncia en una de sus conclusiones que la reduplicación de la seña sustantiva constituye un importante recurso para la expresión del plural. La segunda investigación es un trabajo preliminar sobre las características que distinguen el verbo en la LSC (Suárez, Aragón, Garau, 2012). En su análisis, las autoras constataron que la reduplicación participa en la expresión de los aspectos continuativo e iterativo. El propósito principal es brindar una descripción que motive a los investigadores e instructores de la LSC a reflexionar sobre la importancia de este tema para las actuales descripciones lingüísticas y para el continuo perfeccionamiento de la enseñanza de la gramática de esta lengua.
