A leitura como desconstrução de estereótipos
Domínios de Lingu@gem
Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408-144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Linguística
A leitura como desconstrução de estereótipos
Ano: 2008 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: W. M. Jesus
Autor Correspondente: W. M. Jesus | [email protected]
Autor Correspondente: W. M. Jesus | [email protected]
Palavras-chave: leitura, cognição social, desconstrução de estereótipos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A reflexão sobre leitura centra-se em estratégias de ensino com foco na desconstrução de imagens estereotipadas construÃdas social e culturalmente. Este artigo, de relato de pesquisa, estrutura-se em três etapas: quadro teórico, relato e argumentação. Engloba atividades de leitura desenvolvidas com uma classe de 22 alunos, do final do Ciclo II, da Educação de Jovens e Adultos, de uma escola Municipal situada em Santo Amaro, Zona Sul da cidade de São Paulo. O corpus deste estudo constitui-se por dois textos veiculados na mÃdia impressa, e fundamenta-se nas teorias de Protótipos e Estereótipos. (Taylor, 1989), (Hamilton & Trolier, 1996), (Sherman, 1996) e na Análise CrÃtica do Discurso (Van Djik, 1997).
