A literatura infantil nos últimos anos vem merecendo maior relevância e, aos poucos,
tenta libertar-se do caráter pedagógico imposto à sua criação e ao seu leitor. Nesse sentido, a
leitura do texto literário inicia um caminho rumo ao “ler por prazerâ€. Prazer, este, logrado
pela fantasia, curiosidade e mistério, que desafia o leitor em cada linha do texto, a buscar a
ligação da obra com sua vida, seu cotidiano, suas emoções, ou, simplesmente o deleite na
interação com a obra, isto é, a arte. Conseqüentemente, tais fatores despertam o prazer
estético suscitado pela leitura, ampliando aos poucos as expectativas desse leitor. Os contos
de fadas, por possibilitarem uma gama intensa de mistério e elementos mágicos, são obras de
relevante valor que favorecem um trabalho com os leitores infantis desde cedo, pois permitem
a ativação da fantasia, imaginação e reflexão, pressupostos relevantes na formação de leitores
competentes. Nesse contexto, nosso objetivo é discorrer sobre a importância dos Contos de
Fadas para uma educação literária desde os primeiros anos de vida.
During the last few years children’s literature has been in the limelight and has freed
itself from the pedagogical traits imposed on the reader even at its start. The literary text
opens the way to “leisure reading†brought forth by fantasy, curiosity and mystery. These
characteristics challenge the reader throughout the entire text when s/he tries to link the
literary work with life, day-to-day living, emotions or the simple pleasure of interacting with
the work of art. These factors actually trigger the aesthetic pleasure caused by reading and
gradually broaden the reader’s expectations. Since fairy tales provoke an intense range of mystery and magic elements, they are actually relevant works that provide an early
engagement with young readers. They cause the activation of fantasy, imagination and
reflection which are relevant presuppositions in the formation of skilled readers. The
importance of fairy tales concerning literary education since the first years of life is discussed.
