LER, ESCREVER E DIALOGAR: O JORNAL ESCOLAR COMO ALIADO DA EDUCAÇÃO

Revista Expressão Científica (REC)

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ISSN: 2447-9209
Editor Chefe: Vanina Cardoso Viana Andrade
Início Publicação: 15/02/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

LER, ESCREVER E DIALOGAR: O JORNAL ESCOLAR COMO ALIADO DA EDUCAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Aline Ferreira da Silva, Victória Rocha Santos, Francyelle Menezes Mesquita
Autor Correspondente: Aline Ferreira da Silva | [email protected]
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Palavras-chave: Comunicação. Autonomia. Reflexão. Leitura. Escrita.

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