Linking Theory and method in higher education research: book review
Em Questão
Linking Theory and method in higher education research: book review
Autor Correspondente: Isabel Pinho | [email protected]
Palavras-chave: Higher education research, Qualitative research, Theory. Method, Participatory methods.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Resenha do livro dos editores Jeroen Huisman and Malcolm Tight: Theory and method in higher education research, volume 2, de 2016. O livro é constituído por 12 capítulos, escritos por 14 autores de vários países situados em três continentes, demonstrando a capacidade de trabalho colaborativo no campo científico da pesquisa em educação superior. Estes autores fazem a ligação entre teoria, método e metodologias de um modo claro e robusto.
Resumo Inglês:
Review of Jeroen Huisman and Malcolm Tight editors’ book: Theory and method in higher education research, volume 2, 2016. The book presents 12 chapters written by 14 authors from ten countries in three continents, demonstrating a collaborative working capacity in the field of higher education research. They link theory, method and methodologies in a clear and strong way.
