A LITERATURA COMO ELO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS EM CURSOS BINACIONAIS

Ideação

Endereço:
Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1300
FOZ DO IGUAçU / PR
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao
Telefone: (45) 3576-8118
ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

A LITERATURA COMO ELO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS EM CURSOS BINACIONAIS

Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Alcione Moraes Jacques Maschio Cristina Bohn Citolin
Autor Correspondente: Alcione Moraes Jacques Maschio | [email protected]

Palavras-chave: Disciplina de Comunicação e Expressão; Literatura; Curso Binacional; Cultura; Região.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este ensaio apresenta a proposta de trabalhar literatura, em cursos binacionais, como uma ferramenta que liga os estudos da língua contextualizando e apresentando características de uma região. Desenvolvida na disciplina de Comunicação e Expressão, a proposta visa analisar elementos linguísticos e de representações culturais. A atividade feita com o conto Rodríguez, de Francisco Espínola, primeiro passo nesse sentido, representou integração cultural e escolar



Resumo Inglês:

This trial presents the proposal of working with Literature, in binational courses, as a tool which matches language studies contextualizing and presenting characteristics of a region. Developed in the Communication and Expression subject, the proposal’s aim is to analyze linguistic elements and cultural acting. The activity made with Rodríguez tale, by Francisco Espínola, first step in this case, represented cultural and school integration.