Parte de pesquisa sobre Literatura e Formação em Comunicação, o presente artigo, por intermédio de revisão de estudos e obras sobre o assunto, pretende tecer considerações a respeito da presença da leitura literária – e de sua suposta relevância – na formação de comunicadores e abordar atritos e consonâncias com uma formação voltada à profissionalização no contexto da Cultura Digital.
Part of research on Literature and Communication Training, this article, through a review of studies and works on the subject, intends to make considerations about the presence of literary reading - and its supposed relevance - in the formation of communicators and To address friction and consonance with a training aimed at professionalization in the context of Digital Culture.
