LITRE-SAÚDE: PROMOVENDO O CONCEITO DE SAÚDE JUNTO À POPULAÇÃO DE NITERÓI, RIO DE JANEIRO, BRASIL
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LITRE-SAÚDE: PROMOVENDO O CONCEITO DE SAÚDE JUNTO À POPULAÇÃO DE NITERÓI, RIO DE JANEIRO, BRASIL
Autor Correspondente: Henrique Figueiredo Ottoni | [email protected]
Palavras-chave: Medicina de emergência, Ligas acadêmicas, Educação, Relação comunidade-universidade
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Ligas acadêmicas são organizações estudantis que se orientam segundo o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Os projetos de extensão elaborados pelas ligas atuam na difusão de conhecimentos sobre os principais agravos da saúde pública. A realização de intervenções com enfoque na educação preventiva colabora para a melhoria dos indicadores de morbimortalidade das doenças mais prevalentes no país. A Liga de Trauma, Reanimação e Emergência da Universidade Federal Fluminense (LiTRE-UFF) organiza, anualmente, o projeto de extensão “LiTRE-Saúde”. Nessa iniciativa, os alunos da LiTRE e das ligas parceiras ensinam aos frequentadores da Praia de Icaraí, em Niterói-RJ, fundamentos teóricos e práticos sobre diversos temas médicos. O “LiTRE-Saúde” assume um papel transformador da sociedade e da formação médica, na medida em que melhora a qualidade da assistência à saúde e forma profissionais competentes para trabalhar com as diferenças sociais e culturais. Realizamos, neste relato de experiência, uma avaliação da experiência de quatro anos do projeto de extensão “LiTRE-Saúde”, refletindo sobre seus potenciais efeitos junto à população da cidade.
Resumo Inglês:
Academic leagues are student organizations that follow the principle of indissociability between teaching, research and extension. The extension projects of these leagues aim to spread the knowledge about the main problems of public health. The execution of interventions based on preventive education collaborates to decrease the indicators of morbimortality of the most prevalent diseases in the country. The Trauma, Reanimation and Emergency League of the Fluminense Federal University (LiTRE-UFF) carry out the extension project “LiTRE-Saúde” every year. In this way, LiTRE students and members of partner leagues teach the theoretical and practical principles of different medical themes to people in Icaraí Beach, Niterói, Rio de Janeiro state, Brazil. “LiTRE-Saúde” makes a transformation in the society and medical education, since they improve the quality of health assistance and train professionals to deal with social and cultural differences. This experience report is a four-year evaluation of the extension project “LiTRE-Saúde”, reflecting upon its potential effects on the population.
