Ludicidade e Narrativa: Estratégias de Humanização na Graduação Médica

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA

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Início Publicação: 31/08/1977
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina

Ludicidade e Narrativa: Estratégias de Humanização na Graduação Médica

Ano: 2010 | Volume: 34 | Número: 4
Autores: Mônica Ramos Daltro, Gabriela Bueno
Autor Correspondente: Mônica Ramos Daltro | [email protected]

Palavras-chave: educação médica, ludicidade, narrativa

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Introdução: Este trabalho apresenta a avaliação de uma experiência educacional inovadora que articul



Resumo Inglês:

Introduction: This article describes students’ evaluations of an innovative educational experien- c