O presente artigo tem como objetivo apresentar aspectos relevantes sobre práticas na Educação
Infantil baseadas na ludicidade, e esta pelas Artes. O papel da escola frente a essas ações pode
oferecer situações que garantam à criança a possibilidade de jogar e brincar, e com isso aprender,
pois sabemos que tanto os jogos como as brincadeiras estão intimamente ligadas à infância e são
fundamentais para o bom desenvolvimento de toda criança. Para que novas aprendizagens efetivas
ocorram, é preciso planejar ações educativas, levar em conta a maturidade da criança e estar atento
a toda ação que ela realiza, onde são incutidos os seus valores. O trabalho aqui apresentado vem
por meio das leituras e reflexões sobre a bibliografia levantada acerca do tema.
