A LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista Territórios - Agosto 2024

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

A LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 8
Autores: LUCIENE LIMA DOS SANTOS CARRASCO
Autor Correspondente: LUCIENE LIMA DOS SANTOS CARRASCO | [email protected]

Palavras-chave: Aprender; Curiosidade; Explorar.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As crianças demonstram uma curiosidade intrínseca em explorar e aprender coisas novas. Estão constantemente interessadas no mundo ao seu redor, e sua natureza ativa de exploração faz parte fundamental de seu crescimento. Os professores desempenham um papel crucial ao ajudar seus alunos a crescerem e compreender o ambiente por meio da aplicação da Ludopedagogia. Os brinquedos educativos desempenham um papel significativo no apoio ao desenvolvimento das crianças, pois estimulam seu QI, satisfazem sua curiosidade e auxiliam no aprendizado sobre o mundo ao seu redor, além de serem uma excelente fonte de diversão. Diferentes modelos de brinquedos educativos também incentivam a criatividade das crianças desde a Educação Infantil. Alguns brinquedos, que podem ser manipulados em várias formas e estruturas, ensinam às crianças como uma variedade de coisas acontece. No entanto, é importante que os professores façam a escolha adequada de brinquedos para cada faixa etária. Na fase da Educação Infantil, por exemplo, brinquedos coloridos despertam o interesse das crianças. Os brinquedos educativos oferecem inúmeros benefícios, sendo que o principal deles é impulsionar o desenvolvimento das crianças. Neste artigo, serão discutidos todos os benefícios que a Ludopedagogia pode trazer para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil.