LUTA E RESISTÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DE MANTER VIVA A MEMÓRIA DE 1968

Sociologias Plurais

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ISSN: 23169249
Editor Chefe: Patricia dos Santos Dotti do Prado
Início Publicação: 05/10/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Sociologia

LUTA E RESISTÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DE MANTER VIVA A MEMÓRIA DE 1968

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Juliana Marques de Carvalho Camargo
Autor Correspondente: Juliana Marques de Carvalho Camargo | [email protected]

Palavras-chave: Ditadura militar, Universidade de Brasília, 1968, Movimento estudantil

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O ano de 1968 foi um marco para o mundo, o momento era de contestação sobre a ordem vigente. O movimento iniciado neste ano se estendeu para vários países, constituindo-se como um dos mais importantes do século XX. O Brasil também não se isolou do contexto mundial, embora estivesse em um regime militar. O presente trabalho, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, tem como objetivo realizar uma reflexão, fundamentada na perspectiva da memória e esquecimento (CARDOSO, 1999; 2001) e do conceito de “justa memória” de Paul Ricouer (2007), sobre a necessidade de manter presente a rememoração do que representou o ano de 1968, principalmente no Brasil. Para tanto, daremos ênfase à invasão da Universidade de Brasília, ocorrida em agosto deste ano, partindo da hipótese de Valle (2018), de que a partir deste episódio é concretizado o fechamento do regime por meio do Ato Institucional 5.



Resumo Inglês:

The year of 1968 was a milestone for the world, the moment was of contestation on the prevailing order. The movement started this year extended to several countries, constituting itself as one of the most important of the twentieth century. Brazil was not isolated from the world context, although it was in a military regime. The present work aims to build a reflection, based on the perspective of memory and forgetfulness (CARDOSO, 1999, 2001) and the concept of "just memory" by Paul Ricouer (2007) on the need to keep the memory of what represented the year of 1968, mainly in Brazil. In order to do so, we will emphasize the invasion of the University of Brasilia, which occurred in August 1968, starting from the hypothesis of Valle (2018), that from this episode the closing of the regime through the Institutional Act 5 was accomplished