MÉTODOS DE ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA E LÍNGUA ESTRANGEIRA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

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ISSN: 1518-3580
Editor Chefe: Hélio Hiroshi Suguimoto
Início Publicação: 31/05/2000
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Educação

MÉTODOS DE ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA E LÍNGUA ESTRANGEIRA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Ano: 2000 | Volume: 1 | Número: 1

Palavras-chave: Métodos, características, objetivos, problemática, formação

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Resumo Português:

Este artigo tem por objetivo apresentar um apanhado geral sobre os métodos de ensino de língua estrangeira e de segunda língua desenvolvidos pelos mais importantes pesquisadores desta área. As características, os objetivos e as problemáticas dos mais expressivos métodos de ensino (Abordagem Gramática e Tradução, Método Direto, Método de Leitura, Método Audiolingual, Sugestologia, Aprendizagem por Aconselhamento, Método Silencioso, Resposta Física Total, Método Natural e a Abordagem Comunicativo) serão mencionados. Finalmente, apresentarei como este conhecimento pode ser experienciado no processo de formação de professores de línguas.