Esta pesquisa questiona sobre os recursos utilizados no ensino de música na Educação Infantil para propiciar desenvolvimento da socialização das crianças de 4 e 5 anos. Para responder a esta questão, foram propostos objetivos, sendo o principal relacionar ensino de música a jogos e brincadeiras na Educação Infantil para o desenvolvimento da socialização. Do ponto de vista metodológico, utilizou-se pesquisa exploratória e bibliográfica. O relatório de pesquisa estrutura-se em Introdução seguida de três capítulos. A análise da literatura permitiu constatar que, na Educação Infantil, o ensino de música tem grande importância no desenvolvimento da socialização de crianças de 4 e 5 anos, por meio de jogos e brincadeiras cantadas.
