MÚSICA, EDUCAÇÃO E SAÚDE: UMA MISTURA SAUDÁVEL EM PROL DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Cidadania em Ação
MÚSICA, EDUCAÇÃO E SAÚDE: UMA MISTURA SAUDÁVEL EM PROL DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Autor Correspondente: Jeane Barros de Souza | [email protected]
Palavras-chave: Música, Instrumentos musicais, Criança, Adolescente, Promoção da saúde
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Trata-se de um relato de experiência sobre uma das vivências do projeto de extensão “Promovendo a saúde da criança e do adolescente através da música”, do Curso de Graduação em Enfermagem, da Universidade Federal da Fronteira Sul, no município de Chapecó - SC, com o objetivo de compartilhar sobre a experiência da descoberta dos instrumentos e notas musicais com crianças e adolescentes, refletindo sobre as repercussões de tal aprendizado em seu cotidiano, em busca do viver saudável. Participaram da atividade os participantes do Coral Encanto, que integra aproximadamente 45 crianças e adolescentes, matriculados em uma escola estadual de Chapecó. Os resultados revelam os inúmeros benefícios que o contato com a música pode proporcionar as crianças e adolescentes, trazendo benefícios sociais, culturais, físicos e mentais aos envolvidos, além de oportunizar maior integração entre família e escola, universidade e comunidade.
Resumo Inglês:
This is an experience report on one of the extension project experiences "Promoting the health of children and adolescents through music ," Course Undergraduate Nursing, Federal University of Southern Frontier , in Chapecó - SC with the aim of sharing experience on the discovery of instruments and musical notes with children and adolescents , reflecting on the impact of such learning in their daily lives , in search of healthy living . Participated in the activity participants Charming Coral , which includes about 45 children and adolescents enrolled in a state school in Chapecó . The results reveal the numerous benefits that contact with music can provide children and adolescents , bringing social, cultural , physical and mental those involved , as well as create opportunities greater integration between family and school , university and community.
