Este trabalho proporcionou esclarecimentos sobre o papel essencial da música na educação infantil, destacando-a como uma ferramenta que facilita o processo de ensino e aprendizagem, além de transformar a sala de aula em um ambiente mais acolhedor e dinâmico. Também contribuiu para ampliar o repertório musical dos alunos, considerando que a música é um patrimônio cultural que deve estar acessível a todos, sem exclusões. Sua aplicação tem como objetivo desenvolver habilidades nas crianças, promovendo um ambiente escolar mais agradável e favorecendo a socialização. Além disso, a música pode atuar como um instrumento de relaxamento para alunos com excesso de agitação durante atividades motoras e físicas, sendo ainda um valioso recurso pedagógico que, integrado às aulas, apoia o desenvolvimento oral, social e matemático.
